冬日暖阳，聚力前行。为深入推进我区教科研工作，推广各校在跨学科教学方面的宝贵经验，加强校际交流与合作，充分发挥教科研基地学校的示范引领作用，11月25日，天宁区教科研基地“跨学科主题学习”研讨活动在常州市凤凰新城实验小学顺利举行。天宁区教师发展中心于纯老师、凤凰实小王晴薇校长、丽华二小祁代来校长、正衡小学徐彤校长、凤凰实小许澜、张丽东副校长、中山路小学蒋晓燕副校长、朝阳二小杨波副校长出席活动。

课堂展示

两节精彩的跨学科教学实践课在两个研讨室同步展开。

在研讨室（1），凤凰实小韩雪老师执教英语课《Unit 5 Signs Checkout time》，巧妙融合英语语言学习与美术创意设计，引导学生为校园阅读空间设计个性化英文标识。学生在理解标识功能与英语表达的同时，运用色彩、构图等美术元素进行创意实践，在动手设计中深化语言应用，展现了跨学科融合的生动场景。

研讨室（2）中，朝阳新村第二小学的李思婷老师以语文课《蟋蟀的住宅》为依托，融入科学观察与美术创作，带领学生走进自然，探索昆虫世界，生动展现了语文学习的广度与深度。

两节课虽学科不同，却共同诠释了“打破壁垒、融合共生”的跨学科教学理念，赢得现场阵阵掌声。

专题讲座

随后进入专题讲座环节。凤凰实小秦一玲老师率先带来《基于全科阅读的小学跨学科实践研究》讲座，探讨如何以阅读为纽带，联结多学科知识，推动学生综合素养提升。

青龙实验小学庞天娇老师则分享了《基于生活实践家的跨学科实践研究》，从真实生活情境出发，展现跨学科学习的现实意义与实施路径，引发在场教师的深度共鸣。

在经验分享环节，特邀专家于纯老师作《跨学科主题学习的设计与实施》专题报告。她结合理论与实践，系统梳理了跨学科主题学习从设计到落地的全过程，为一线教师提供了清晰可行的操作指南。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次研讨活动不仅为全区教师提供了学习与交流的机会，更为跨学科教学的深入实践点亮了一盏明灯。期待未来各校继续携手，在教科研的道路上不断探索，共同书写天宁教育的新篇章！