12月15日，常州市广化幼儿园中二班开展了一场别开生面的戏剧主题区域游戏活动——“消失的小花生”，旨在通过趣味性的游戏方式，激发幼儿的好奇心与探索欲，培养他们的观察力、合作能力及解决问题的能力。

　　活动灵感源自一次偶然的生活观察。在一次生活区的自由活动中，教师发现幼儿们对花生这一常见食材表现出了浓厚的兴趣，这一现象激发了教师们的创意火花，决定以此为契机，设计一场以“消失的小花生”为主题的区域游戏活动。

　　“消失的小花生”主题区域游戏活动，幼儿们在多个方面取得了显著的进步。在观察力方面，他们学会了更加细致地观察周围环境，捕捉关键信息;在合作能力方面，他们懂得了团队协作的重要性，学会了与他人沟通与分享;在自理能力方面，他们通过实践操作，掌握了保护物品的基本方法，提高了自我管理能力。更重要的是，这次活动激发了幼儿对表演游戏的兴趣，培养了他们的好奇心和求知欲。(撰写：朱子洋/审核：虞静)