龙是中华民族的精神图腾，承载着吉祥美好的寓意。为让幼儿感受生肖文化的魅力，锻炼空间思维与合作能力，近日，广化幼儿园大三班建构区中以 “生肖龙” 为主题，开展了一场别开生面的搭建活动，孩子们用积木勾勒龙的灵动身姿，在创意建构中邂逅传统文化。

　　活动伊始，老师通过绘本、动画片段，向孩子们介绍了龙的外形特征 —— 长长的身体、锋利的爪子、威风的犄角，以及龙在传统文化中的吉祥寓意。随后，孩子们分组讨论搭建方案，你一言我一语地规划着 “龙头用什么积木”“龙身怎么搭才够长”“龙尾要翘起来才好看”，热闹的讨论声充满了建构区。

　　现场，积木、纸盒、易拉罐、卷纸筒等丰富材料整齐摆放，孩子们化身 “小小建筑师”，分工协作、有条不紊。有的小组用大型空心积木搭建龙头框架，再用彩色小积木拼接出炯炯有神的眼睛和翘起的犄角;有的小组将长方体积木层层叠加，搭建出蜿蜒舒展的龙身，还巧妙利用弧形积木模拟龙的鳞片;还有的小组用易拉罐支撑龙尾，搭配闪亮的串珠和彩绳装饰，让龙显得愈发灵动。搭建过程中，遇到龙身不稳、零件掉落等问题，孩子们主动沟通、互相帮忙，在协作中解决困难，充分展现了团队精神。

　　经过一番精心创作，一条条形态各异的 “生肖龙” 跃然眼前：有的昂首挺胸，仿佛在腾云驾雾;有的体态粗壮，尽显威严气势;还有的搭配了彩虹色装饰，童趣十足。孩子们兴奋地向老师和同伴介绍自己的作品，脸上满是成就感。

　　此次建构活动，不仅让幼儿在动手实践中提升了空间建构、动手操作和团队合作能力，更让孩子们在探索与创造中加深了对生肖龙的认知，感受了传统文化的独特魅力。(撰写：黄虹乔/审核：虞静)