当五彩雪糕棒卸下甜美的"外衣"，遇见灵动的夹子、坚固的螺丝。一场关于承重力的奇妙之旅，在孩子们的指尖悄然开启，稚嫩的小手，搭起创享的桥梁，每一次尝试 每一回探索，都是科学萌芽的印记，快来一起看看，他们如何用智慧与勇气。

　　广化幼儿园大四班在科探区投放了雪糕棒与夹子，旨在培养幼儿的科学探究能力、空间建构思维与动手实践能力。孩子们观察雪糕棒与夹子的特性，他们大胆猜想：“这些简单的材料能变成坚固的桥面吗?”带着好奇与期待，孩子们化身小小建筑师。有的孩子将两根雪糕棒平行排列，巧妙利用夹子固定两端，搭建出简洁的“双线型”桥面;有的孩子则将雪糕棒纵横交错，借助夹子固定成竖格子状，构建出结构新颖的“网格型”桥面。每一次材料的拼接、每一个夹子的固定，都凝聚着孩子们对结构稳定性的思考，体现着他们在试错中积累经验、在实践中探索原理的学习过程。同时孩子与老师共同商量、设计，记录表的结构：将不同类型的桥面结构分类成栏，每一栏都预留清晰的记录空间，有了这张“神器”，孩子们的记录瞬间变得井井有条——他们用图画、符号标注结构特点，用数字记录承重结果。随着记录表渐渐填满，孩子们围坐在一起分析数据时，惊人的发现诞生了!通过对比记录，他们惊喜地发现：三角形结构的桥面像个“超级大力士”，能稳稳托起更多积木，而其他结构在重压下则容易“弯腰”“变形”。原来，三角形的稳定性藏着让桥面更坚固的秘密!这场从自由探索到科学记录的旅程，不仅让孩子们在实践中触摸到物理知识，更学会用有序的方式梳理发现、解决问题。

　　在科学区的一方天地里，雪糕棒与夹子的组合，成了孩子们探索世界的桥梁。从最初歪歪扭扭的搭建，到发现三角形的稳固密码;从工具不足的困扰，到新材料带来的灵感迸发。每一次尝试，都是思维的跳跃;每一回发现，都是成长的勋章。孩子们用小手搭建的，不仅是承重的桥梁，更是通往科学世界的奇妙之路。而老师们欣喜地看见，探索的种子已悄然种下，在未来的日子里，必将绽放出更绚烂的科学之花。(撰写：姚毅/审核：虞静)