近日，常州市香梅小学责任督学高鸣鸿副校长走进校园，围绕“学生用餐管理”与“2・15专项行动课程执行”两项重点工作，开展了沉浸式专项督导。

督导过程中，责任督学首先走进学校食堂后厨，逐一查看食材留样冰箱、餐具消毒记录、配餐分餐流程，向食堂工作人员询问学生餐营养搭配等细节；随后步入教学区，随机与低年级学生交流“学校的饭菜合不合口味”“有没有吃到喜欢的菜”等等。

在“2・15专项行动”落实情况检查中，高督学不仅查阅了课程安排表，还走进班级听课，现场了解课程内容与学生参与状态，并与授课教师展开交流。

督导反馈环节，高督学对学校工作给出两点肯定：一是食堂管理 “既有温度又有规范”——从提前征集学生饮食需求，到餐后主动询问用餐体验，真正做到了“以学生需求为核心”；二是“2・15”专项行动“落地实、形式活”，课程既覆盖了规定内容，又结合学生年龄特点设计了实践任务。

后续，香梅小学将组织各部门梳理督导建议，把督导成效转化为办学质量提升的实际动力。