局属各单位:
请各课题组承担单位和课题主持人,认真执行《第16期江苏省中小学教学研究课题管理办法》的相关规定,切实加强对本单位的课题管理,认真做好课题研究的组织实施工作。
1.由教研员领衔的(包括第一和第二主持人)课题和区域或学校课程整体改革研究专项课题于2026年1月15日在北环小学举行开题论证活动。各课题组详细撰写开题报告,填写开题论证书(样表见附件,内容要简洁)。1月12日前,开题报告和开题论证书的电子稿发邮箱:tjujys@163.com 。
2.当天课题组每组共3人到场(主持人、核心成员、所在校教科研负责人),8:10报到,开题报告(一式三份,装订)和开题论证书(一式两份,不装订)纸质稿带到现场,报告题前手写序号,分发给论证组;8:30正式开始,按表格顺序,带PPT做8分钟开题汇报,序号最后一个课题组成员计时提醒。
3.听取论证意见后,分“概念界定、研究目标、研究内容”等条目整理成文,当晚由学校教科研负责人审验后发送邮箱tjujys@163.com ,等待区负责人审核,通过后打印。
4.开题活动后,等待区教师发展中心协助完成开题材料的区市审核,接到上传网站的通知后,再到省教研课题管理平台完成材料上传工作。
5.请各课题抓好课题质量,凝练科研成果。
天宁第16期江苏省中小学教学研究课题开题名单
序号 | 课题名称 | 姓名 | 单位 |
1 | 教育智能体赋能小学生科学思维培养的实践研究 | 唐剑、崔超 | 常州市天宁区教师发展中心、常州市龙城小学 |
2 | 智能体赋能初中法治教育的实践研究 | 钱铮、管雪沨 | 常州市天宁区天润初级中学、天宁区教师发展中心 |
3 | 基于在地资源的小学跨学科主题学习研究 | 许笑阳、刘娇 | 常州市北环小学 |
4 | 指向文化认同的小学语文整本书阅读研究 | 王燕、王琼 | 常州市红梅实验小学 |
5 | 指向创造力培养的小学跨学科主题学习行动研究 | 蒋琳、张璐 | 常州市解放路小学、常州市三河口小学 |
6 | 多感官探索促进幼儿连续性经验建构的实践研究 | 蒋惠娟、张金 | 常州市天宁区雕庄中心幼儿园 |
天宁区教师发展中心
2026年1月
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