从秋天开始，虹景小学五年级学生化身为“小小植物家”，在翠竹公园开展“探寻水杉生长密码”自然实践活动。

孩子们分组观察水杉的生长环境，探究光照、湿度与树木生长的关联。有人蹲下轻拨落叶，查看根部土壤；有人仰头细数枝桠层数，观察叶片的排列与色泽。他们专注记录，从叶脉纹路中寻觅生命的痕迹。随着冬天来临，水杉叶片逐渐转为红褐色。这背后藏着怎样的生存智慧？同学们再次走进公园，结合课堂所学展开探讨。通过查阅资料，他们明白：叶片中含叶绿素、叶黄素和花青素。春夏时叶绿素为主，叶片翠绿；入秋后气温下降、光照减弱，叶绿素分解，花青素显现，叶子便呈红褐色。这不仅是色彩变换，更是适应环境的策略——红褐色叶片能减少热量散失与水分蒸发，如同为树木披上“保暖衣”，助其抵御寒冬。

活动历时两月，学生们将发现与思考记录在自然研习单上。他们在观察中培养科学思维，在合作中体会生命韧性。这次实践不只是一场自然课，更是一次成长的浸润。孩子们从一棵树读懂了适应与坚守，从一片叶看见了智慧与力量。探究的脚步不会停止，自然的密码终将引领他们走向更广阔的世界。

（撰稿：陈芸  审核：杨金花）