为进一步提升班主任班级管理与育人能力，加强学生心理健康关怀工作，2025.12.29常州市虹景小学精心组织了一场班主任教研活动。

王文娟副校长首先结合自己丰富的教育经验，从精准诊断，找准卡壳点；核心转化，兼顾基础与兴趣；避免一刀切，关注个体差异；家校协同，共情共担共引导四个方面展开，为班主任们分享了行之有效的转化策略。接着，吴冕老师带领全体班主任集中学习了重要文件——《进一步加强中小学心理健康工作十条措施》。文件强调了构建全方位、多层次的心理健康服务体系的重要性，为班主任们在日常工作中及时发现和干预学生心理问题提供了明确的方向和具体的方法。最后，高卫超老师针对特需学生关爱工作进行了细致的指导。通过定期更新档案内容，及时掌握学生的动态变化，为特需学生提供更加精准、个性化的教育支持，让他们能够在安全、温暖的环境中健康成长。

本次教研活动融合经验共享、政策引领与策略指导，为班主任的育人工作注入了新的思考与能量。未来，我们将持续推动“润心”工作，助力每一位学生在温暖、支持的环境中蓬勃成长，绽放独特光芒。

（撰稿：盛雪  拍摄：吴冕 审核：杨金花）