小二班教室里洋溢着温暖而专注的氛围，一场别开生面的“绘本有约 悦读阅美”家长进课堂活动在此温馨开展。本次活动邀请了“蛋挞妈妈”走进课堂，为孩子们带来了一场充满想象与温情的绘本故事会——《稻草人》。

活动伊始，在轻柔舒缓的背景音乐中，教师热情介绍了今天的故事主讲人——蛋挞妈妈。孩子们用好奇的目光注视着这位熟悉的“新老师”。蛋挞妈妈手持稻草人道具，以亲切的提问拉开了故事的序幕：“你们见过稻草人吗？它是做什么的？”孩子们纷纷举手，用稚嫩的语言表达着自己的想法，有的说“稻草人会站岗”，有的说“它保护庄稼”，童言稚语中充满了对未知世界的想象。

随后，蛋挞妈妈用生动而富有感染力的语言，声情并茂地讲述着《稻草人》的故事。她注重与孩子们的互动，在故事的关键节点巧妙提问：“你们猜稻草人会遇到谁？”“它帮助了谁？”引导孩子们观察画面、预测情节、表达感受。孩子们听得聚精会神，时而因稻草人的善良行为而露出微笑，时而为它面临的挑战而紧张。故事中蕴含的友谊、勇敢与互助精神，在蛋挞妈妈温柔的讲述中悄然滋润着孩子们的心田。

故事讲述结束后，蛋挞妈妈通过互动提问，帮助孩子们梳理故事内容，巩固理解。“稻草人是什么样的？”“它做了哪些好事？”“你喜欢稻草人吗？为什么？”孩子们踊跃发言，用简单却真诚的语言分享着自己的感受，不仅锻炼了语言表达能力，也加深了对故事主题的理解。

活动最后进入了活泼有趣的延伸环节——“我是小稻草人”。蛋挞妈妈带领孩子们模仿稻草人张开双臂、静静守护的姿势，孩子们兴致勃勃地参与其中，用身体动作体验角色的状态，将静态的阅读转化为动态的感知。活动在蛋挞妈妈与孩子们温馨的合影中圆满结束，一张张灿烂的笑脸定格了这个下午的阅读之乐。

此次“家长进课堂”活动，不仅激发了幼儿的阅读兴趣，培养了良好的倾听与表达习惯，也让家长亲身参与到幼儿园的教育活动中，实现了优质教育资源的共享与互补。它是一次家园共育的生动实践，也是一次亲子阅读氛围的有力营造。通过这样的活动，孩子们在听故事、想故事、说故事、演故事的过程中，收获了快乐，也收获了成长。我们期待未来有更多家长走进课堂，携手续写家园共育的美好篇章。