在冬日暖阳的陪伴下，1月19日我们小二班的班本活动《管子总动员》迎来了全园开放日。当各班老师走进教室，眼前的场景充满童趣与惊喜：孩子们正沉浸在与“管子”相关的各类游戏中，稚嫩的欢笑声与材料的碰撞声交织成一曲生动的成长乐章。

活动现场，我们创设了多个趣味十足的探索区。在“吹画小天地”，孩子们手持吸管，对着纸上的颜料用力一吹，蓝色的墨滴便化作灵动的小怪兽；“吸管运纸片”区里，孩子们全神贯注地用吸管轻轻吹动彩纸，锻炼着气息控制能力；“拼插建构区”中，五颜六色的塑料管子在孩子们手中变成了创意十足的造型，他们专注的神情让人赞叹。

在“对号入座”的益智区，小女孩正根据点卡数量，将彩色吸管放进对应的杯子里，在操作中理解数与量的对应；“迷宫滚珠”游戏前，小男孩屏息凝神，小心翼翼地倾斜托盘，引导钢珠在管子迷宫中穿梭；表演区的孩子则戴着动物头饰，举着用PVC管制作的排箫“吹奏”，仿佛置身于一场森林音乐会。

参观的老师们纷纷拿出手机记录，被孩子们的专注与创意深深打动。活动不仅让孩子们在玩中学、学中乐，更通过生活化的材料，锻炼了他们的动手能力、专注力和想象力。开放日的尾声，老师们围坐交流，分享着对班本活动的思考与建议，让这场“管子总动员”成为一次相互学习、共同成长的温暖旅程。

（撰写：是颖洁  审核：史淑雅）