1月15日，由江苏省管雪沨网络名师工作室主办的 “人工智能教育” 校长沙龙第五期在焦溪小学举行。本次沙龙特邀天宁区教师发展中心管雪沨副主任主讲，常州市教育局办公室（信息处）副主任水虎远、常州市教科院技术中心副主任徐展，以及区内多位校长齐聚一堂，一场围绕人工智能与教育融合的深度探讨在轻松愉悦的氛围中展开。

管主任以 “人工智能教育应用边界与教学变革” 为核心，结合丰富的实践案例，深入浅出地解析了 AI 在教育教学中的角色定位。他提到，人工智能已从早期的提示词交互、专用助手工具，逐步向更智能的系统应用演进，悄然改变着新时代教与学的模式。AI 能在信息存储检索、快速处理分析等方面发挥优势，成为师生的得力助手，但核心的价值判断、创造创新仍需人类主导，这一观点引发了在场校长们的强烈共鸣。

从 AI 在学术写作中的辅助作用与查重风险规避，到中小学教师科研投稿的实用技巧；从教学模式向 “人工智能 +” 的转型，到五种新学习方式的实践探索，校长们围绕主题各抒己见，结合校情分享经验、碰撞思路。有的校长分享了本校在 AI 辅助教学中遇到的 “新酒装老瓶” 的困惑，有的则探讨了如何通过 AI 工具优化学校管理、学生评价等具体问题。大家一致认为，教育工作者需主动跟上技术发展步伐，明确 AI 能力边界，通过人机协同优化教学设计与管理决策，让技术真正服务于育人本质。

沙龙现场，“AI 工具实操学习” 成为一大亮点。管主任详细分享了知网研学、Cherry Studio等AI助手在论文撰写、教研素材整理、教学方案优化中的应用技巧，还介绍了无需编程基础就能操作的腾讯云代码助手CodeBuddy通过配置skill文件实现文档批量修改的实用方法。校长们听得专注，不时拿出手机记录要点，遇到疑问便主动交流，现场互动频繁。浓厚的学习氛围感染着每一个人。

整场沙龙既有理论高度，又有实操指导，更有校际间的真诚交流。其乐融融的氛围中，校长们不仅收获了实用的 AI 工具使用方法，更对人工智能时代的教育变革有了更清晰的认知。此次活动为天宁区各学校搭建了宝贵的交流平台，也为后续各校深入推进人工智能教育应用、探索育人新路径奠定了坚实基础。

（焦溪小学供稿  撰稿：顾春明  摄影：江军  审核：沈波）