岁聿其莫，功不唐捐；策马扬鞭，再启新程。为扎实做好 2025学年第一学期期末收尾工作，科学擘画新学期教育教学发展蓝图，1月29日，北郊小学召开2025学年第一学期期末结束工作会议。全体教职工齐聚一堂，以 “稳驭” 之姿收好学期 “收官卷”，以 “驰骋” 之势谋好新学期“开局篇”，借马年勤勉奋进、勇毅笃行的精神内核，为一学期教育教学工作画上圆满句号，为新学期高质量发展吹响奋进号角。

　　会议伊始，潘忠德校长聚焦期末关键节点与核心任务，作出精准部署。其一，明确时间节点，清晰告知寒假起止时间、新学期教师返校报到、学生注册及正式上课等关键日程，确保各项工作衔接有序;其二，规范复习管理，强调期末复习阶段需严守考试纪律，不得组织或变相组织各类测试，切实为学生减轻学业压力与考试焦虑，让复习回归高效本质;其三，严控作业质量，要求期末阶段精简作业总量、严控完成时长，杜绝机械重复类作业，聚焦作业的实效性与针对性，真正为学生减负赋能;其四，优化假期规划，提醒教师合理设计寒假作业，引导学生平衡学习与休息，在劳逸结合中度过充实假期。

　　随后，吴燕校长从关爱学生、师德建设、寒假生活指导三大维度，作细致周全的工作布置，让教育暖意与责任担当贯穿始终。

　　(一)关爱学生：以“慢察”为径，以“共育”为翼，温情守护成长路。吴校长强调，教师需引导学生与家长理性看待考试、假期与手机使用，减少焦虑情绪。要精准把握学生身心状态，提前做好预防疏导，为学生提供切实可行的支持与帮助，精心策划各类润心活动。会上，重点解读了“四个一”暖心行动：寒假前向家长发放一封家庭教育指导信，搭建家校沟通桥梁;与每位学生进行一次深度有效沟通，倾听心声、纾解困惑;召开一次“润心护航”主题班会，明确校内“紧急呼叫人”，筑牢心理防护网;寒假期间 100% 完成重点学生入户家访，把关爱送到家门口。一系列扎实举措，只为守护学生身心健康，筑牢校园心理安全防线。

　　(二)师德建设：以“秣马”为基，以“立德”为魂，淬炼师者本色。本次师德建设以“秣马立德”为核心主题，吴校长带领全体教师共同学习《江苏省中小学幼儿园教师师德失范行为处理办法》，明确政治纪律、职业操守等不可触碰的行为红线。要求教师以规则为“辔”、以修身为“骨”，在自我警醒与自我提升中坚守教育初心，涵养高尚师德，争做学生为学、为事、为人的 “大先生”。

　　(三)寒假生活：以“实践”为野，以“自主”为绳，驰骋多元成长场。吴校长指出，寒假生活设计需凸显趣味性与实践性，以“马”为主题创新推出“规划马”“智慧马”“活力马”“传承马” 等十个趣味模块，涵盖时间管理、阅读积淀、体育锻炼、艺术创作、劳动实践、研学探索、志愿服务、年俗传承、科创发明、家乡寻访等多元内容。结合天宁区地域文化特色，特别设置“探访天宁宝塔、感悟禅韵文化”“体验常州非遗、传承匠心技艺”“打卡舜山小镇、领略乡土风情” 等实践任务，鼓励学生在亲身参与中感受家乡魅力，在沉浸式体验中传承中华优秀传统文化，让寒假成为拓宽视野、增长才干的成长之旅。

　　此次期末结束工作会议，既是对 2025 学年各项工作的全面复盘与扎实收尾，更是对新学期教育教学工作的科学谋划与有力部署。以马为喻，承载的是勤勉奋进的信念;以育为任，坚守的是立德树人的初心。北郊小学全体教职工将把会议精神内化于心、外化于行，秉持“稳驭”之态、怀揣“驰骋”之志，以实干笃行守护学生健康成长，以深耕细作赋能教育教学提质，以昂扬之姿奔赴新学期，用责任与担当书写北郊小学教育高质量发展的崭新篇章!(图/文：李敏霞 审核：冼建宏)