为抓实新学期教学教研工作，筑牢教学质量根基，明确工作方向与实施路径，常州市郑陆实验小学召开 2025-2026 学年第二学期教研组、备课组组长会议，以磨课教研为核心抓手，系统部署全校教学教研重点工作。

会议首先对磨课教研这一本土特色教研范式进行深度阐释，明确其是以解决真实教学问题为导向，经过多轮循证实践助推教学创新与教师专业发展的教研活动，兼具研究性、迭代性、实践性、共享性四大核心特征。同时公布磨课教研五阶循环实践模型，从明确主题制订计划、多方协作集体研讨，到课堂展示学理观察、评课议课专家引领，再到修正优化多轮迭代，形成闭环教研体系，最终实现提炼教学策略、沉淀优质资源，推动教学质量与教师专业能力双向提升的目标。

结合磨课教研核心理念，会议对新学期教学教研工作作出四大部署。一是严抓常规落实，统一备课、作业批改标准，做到作业全批全改、反馈及时，要求教师加强学习，夯实教学基础。二是抓实日常教研，常态化开展同组听课、集体备课，聚焦课堂与习题研究；建立常规检查机制，开展高质量大组教研，推动资源共建共享。三是强化节点活动，将学生素养培养融入日常教学，以练促长；组织教师竞赛活动，以团队协作以赛促优；倡导互帮互助的团队精神，实现全员共同进步。四是紧盯近期重点，精心组织期初教研，抓实寒假作业批阅闭环，扎实开展质量分析、统一研讨作业设计，同时针对区级调研，提前确定授课教师并开展磨课，做好充分准备。

此次会议为新学期教学教研工作划定清晰路线，明确核心抓手。各教研、备课组长将以此次会议为契机，带领学科教师深耕磨课教研，抓实各项教学常规，以研促教、以教提质，让教研工作真正落地生根、提质增效，推动学校教学工作高质量发展。

（郑陆实验小学供稿  撰稿：卞莉月 摄影：王姣  审核：蔡红）