3月13日下午，常州市香梅小学组织全体教师开展新型家访流程专题讨论会，特邀上海三愚心理咨询工作室刘险峰博士作专题分享，为学校教师优化家访工作、深化家校协同育人赋能。

本次研讨打破传统家访思维，刘险峰博士从家庭教育对学生成长的影响出发，结合孔子家教案例等实际素材，剖析了家庭互动模式与学生情绪、学习风格的深层关联，明确了家访在“去罪化”教师认知、引导家长反思等方面的重要价值。讲座中，刘博士详细讲解了新型家访的全流程设计，从家访前的心理准备、开放式提问的运用，到以学生为主角的“迎客、安排就位、圆桌讨论、总结、送客” 五幕剧情设置，均给出具体实操方法，并结合多个学生成长案例，直观呈现家访中观察学生家庭环境、亲子沟通的关键要点。

此次研讨让香梅教师掌握了更具专业性、艺术性的家访技巧，明确了新型家访以“引发反思、塑造品质”为核心的工作方向。下一步，常州市香梅小学将把此次研讨的成果运用到实际家访工作中，以科学的家访模式搭建家校沟通桥梁，推动家校形成育人合力，为学生健康成长营造良好环境。

撰稿：杨奕 拍摄：杨奕 审核：茅向燕