为助力青年教师夯实专业根基、加速成长步伐，北郊小学2026年青年教师成长营首场活动顺利开展。活动分两大板块层层推进，吴燕校长带来《液态时代，做“硬核”教师》主题引领，教师发展部李霞老师部署了年度教科研核心工作，内容兼具思想高度与实操性，为青年教师专业发展明晰方向、注入动能。

思想领航：锚定方向，炼就“硬核”教师素养

活动伊始，吴燕校长结合教育领域“液态化”发展趋势，为青年教师带来专题分享。从拥抱教育发展快节奏、争当实践行动派，到转化工作压力、锤炼教学科研真本领，再到直面行业发展不确定性、树立主动成长的危机意识，吴校长用贴合教学实际的视角，引导青年教师主动突破舒适区，抓住AI与课堂融合、跨学科学习等教育风口，实现从“知识传授者”到学生“成长导师”“思维点燃者”的角色转变，在教育变革中锚定自身价值，炼就不可替代的“硬核”素养。鲜活的解读、走心的分享，让在场青年教师深受启发，坚定了深耕教育、潜心育人的信念。

研途指路：明确重点，抓实教科研核心工作

教师发展部李霞老师以“研思致远，笃行提质”为主题，围绕课题申报、在研项目推进、论文写作三大核心，对2026年学校教科研工作进行整体部署。在课题申报上，紧扣“十五五”开局契机，再次明确市级、省级课题申报的关键节点与核心要求，鼓励青年教师从教学实践中提炼真问题，主动抢抓申报机遇，精准发力冲击两级课题；在研究课题推进上，对学校现有市级、区级在研课题提出阶段性工作要求，强调强化过程管理、注重材料积累，确保开题有质量、结题有保障；在论文写作与赛事参与上，聚焦区“教海探航”等重点论文评选，明确“以赛促研、以研促教”的核心思路，要求教师紧扣教学实际开展研究、严守学术规范打磨论文，同时构建“课题申报—过程推进—论文撰写”的教科研闭环，让教科研真正服务于课堂教学、助力教师专业成长。

蓄力前行：凝心聚力，以研促教共成长

整场活动干货满满、重点突出，既有思想层面的引领，又有教科研工作的清晰部署，青年教师们不仅明晰了新时代教师的成长方向，更找准了新学期教科研工作的发力点。接下来老师们将把所学所悟转化为实际行动，以更饱满的热情投身课堂教学与教科研工作，在潜心研究中锤炼能力，在笃行实干中提升素养，努力成为液态时代下的“硬核”教师。

未来，我校将以青年教师成长营为载体，持续开展形式多样、内容丰富的专业赋能活动，搭建教师交流研讨、共同成长的优质平台，推动青年教师在研思中成长、在实践中提升，以高素质教师队伍建设为学校教育高质量发展筑牢根基，让每一位青年教师都能在教育之路上绽放光彩。（图：陈夏婷，文：李霞）