东风含笑，万象更新，在春分节气到来之际，常州市光华学校以“拾趣春分，FUN肆成长”为主题，开展了系列“小能人”节气课程活动。各年级结合自身特色精心设计活动内容，让学生在动手实践、亲身体验中邂逅春分之美，感受中华传统节气文化的独特魅力，在春日里解锁别样的成长乐趣。

觉春来

春天的小秘密，总藏在细微之处。你瞧，善于发现的小朋友们正用各种形式展现春日的美景呢！三年级的小朋友们玩转黏土压花，在揉、搓、压之间，用黏土搭配自然草木，将春日美好定格在黏土之上，四年级的小朋友们在美丽的校园中捡拾春日草木，用双面胶创意粘贴，让春草在指尖焕新颜。

品春菜

 春分时节，万物生发，鲜嫩的春菜应季而至，食春菜、尝春意也成为传承已久的节气习俗。二年级的小朋友们亲手备韭菜、打鸡蛋、和糯米粉，制作鲜香四溢的韭香春饼，七年级的孩子们将新鲜马兰与鸡蛋干搭配，成就一道清爽解腻的春日美味，九年级的孩子们也忙得不亦乐乎，洗青菜、切荠菜、包馄饨、炸春卷，在采撷与烹饪中感受春天的馈赠，享受春日意趣。

齐护绿

春风拂绿，草木萌新，守护春日生机亦是温柔之举，光华娃们聚焦班级数字阵地，五年级全体学生来到班级阵地“5号花园”，为园内绿植施肥浇水、精心养护，并张贴爱护花草树木的文明标语，用实际行动守护绿色家园。六年级的孩子们在六号农场里制作了立柱立牌，在护绿实践中感知春分昼夜平分的节气特点，也在泥土与绿意间种下春日美好期许。

绘春色

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”八年级的孩子们品读春日古诗，恰逢春风和煦，正是放纸鸢的好时节，一年级与八年级开展了“大手拉小手”活动，小朋友们携手勾勒春日色彩，一起描绘并制作纸鸢，沐浴着春风，追逐春日之美。

此次“小能人”春分节气课程，是光华学校传承传统文化、践行素质教育的生动实践。各班从创意手工到美食制作，从自然探索到护绿实践，将传统节气文化与动手实践深度融合，让学生走出课堂、亲近自然，在沉浸式体验中认识春分习俗、感受季节更替。孩子们在实践中动手动脑、合作交流，不仅领略了中华优秀传统文化的魅力，更培养了观察生活、热爱自然的美好情感。

文：王雁羽 摄：各班老师 审：霍莉萍