《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行，要重视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。”幼儿园要在一日生活中重视挖掘游戏的教育价值，最大限度的支持、满足幼儿在游戏中获取经验的需要。

在游戏中，孩子们自由选择、结伴协作，在动手搭建、创意表达与情景互动中主动探索、积极思考，在亲身体验中收获经验、快乐成长。在区域材料投放中，老师们根据教育目标和幼儿发展水平提供了丰富多样的材料供幼儿选择，引导幼儿进行深层次和挑战性的活动。充足多样的游戏材料不仅可以丰富幼儿区域活动获得的动机和构思，更能引发幼儿的联想和创造。

游戏是幼儿最自然的学习方式。在这片充满童趣的天地里，我们看到了孩子们的独立、专注与热情。愿我们继续守护这份纯真，支持孩子们在游戏中自由探索。相信在不久的将来，这些在玩耍中积攒的快乐与能量，终将化作他们成长路上最坚实的底气。（撰稿人：鲁叶  审核人：丁宇）