随着时间主题课程的开展，焦溪幼儿园大（3）班围绕幼小衔接目标，利用树枝、圆木片等自然材料，创设趣味时钟游戏区，引导幼儿在动手操作中认识整点与半点。

活动中，孩子们自主设计钟面，用自然材料摆放时针、分针，在反复尝试、同伴交流中直观区分指针特征，感知不同时间的指针位置。大家在轻松的游戏氛围里主动探索、大胆表达，逐步建立清晰的时间概念，感受时间与生活的紧密联系。

此次活动将数学认知与自然材料有机融合，不仅激发了幼儿的探究兴趣，锻炼了动手能力与逻辑思维，更帮助幼儿养成遵守时间、合理安排活动的良好习惯。在玩中学、学中悟的过程中，有效提升了幼儿的时间管理意识，为顺利适应小学学习生活打下坚实的基础。

撰稿、摄影：李芸  初审：宣传组   终审：教科室