为进一步加强学校心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员的“桥梁”与“守护”作用，营造积极健康、温暖和谐的校园氛围，4月10日下午，常州市朝阳新村第二小学组织开展3-6年级“童心守护 梦想启航” 班级心理委员专题培训活动。

学校专职心理教师景丽围绕心理健康认知、心理委员职责、沟通技巧、问题应对四大核心内容展开。景老师用通俗易懂的语言，结合小学生心理发展特点，清晰讲解了心理健康的标准与重要意义，引导同学们认识情绪、接纳情绪，做自己情绪的小主人。

在培训中，景老师明确了心理委员的四大关键角色：情绪气象员、心灵倾听者、心灵信使、心理健康宣传员。详细讲解了日常观察、信息上报、活动组织、保密原则等工作职责，帮助同学们找准定位、明晰任务。同时，通过实用话术教学、情景模拟等方式，教授倾听、共情、鼓励等沟通技巧，指导大家正确应对同学的开心、烦恼、焦虑、悲伤等不同情绪状态。

针对心理委员在工作中可能遇到的沟通不畅、角色模糊、专业知识不足等问题，培训提供了具体解决方法与校内校外支持资源，鼓励大家在实践中学习，在陪伴中成长。活动还设置了“寻人启事”互动小游戏，在轻松有趣的氛围中拉近彼此距离，提升观察力与人际交往能力。

此次培训，有效提升了班级心理委员的专业素养与工作能力，强化了责任意识与服务意识。下一步，朝阳二小将持续完善心理健康教育体系，常态化开展心理委员培训与辅导，以点带面、全员参与，用爱心与陪伴为每一位学生的健康成长保驾护航。

                        （撰稿：景丽  摄影：杨波  审核：邱硕元）