阳光洒满教室的美工区，4月10日小二班的孩子们正沉浸在一场充满童趣的手指点画游戏里。小小的手指，蘸上五彩的颜料，在画纸上轻轻一点，就变出了一串串葡萄、一朵朵小花、一只只蝴蝶，把空白的画本，变成了充满想象力的彩色乐园。

你看，孩子们正专注地用指尖蘸着绿色颜料，在葡萄的轮廓里认真点画，眼神紧紧盯着画纸，每一下都小心翼翼，生怕点错位置；指尖蘸着颜料，给小花和小瓢虫添上鲜艳的颜色，认真的小脸上满是专注；用红色颜料点出饱满的葡萄，用蓝色点出灵动的蝴蝶，小小的手指灵活又有力；用指尖在画纸上点出彩色的蝴蝶，每一个颜色都搭配得充满巧思。孩子们围坐在桌旁，有的蘸取颜料，有的仔细点画，有的互相分享自己的作品，整个美工区都充满了欢声笑语和创作的热情。

手指点画，是最适合小班孩子的艺术游戏。孩子们用最天然的“画笔”——自己的手指，去感知色彩、创造画面，在点、按、压的过程中，锻炼了手部精细动作和手眼协调能力，更在色彩的碰撞中，认识了不同的颜色，激发了无限的想象力和创造力。他们不用被画笔的技巧束缚，只用指尖就能自由表达自己的想法，每一幅作品，都是孩子内心世界最纯真的展现。

在这个小小的美工区里，孩子们不仅收获了创作的快乐，更在自主探索中，培养了专注力、审美力和自信心。当孩子们举着自己的作品，骄傲地分享“这是我画的葡萄！”“这是我点的小花！”时，眼里闪烁的，是属于童年最闪亮的光芒。

小小的手指，大大的创意。手指点画游戏，就像一把钥匙，打开了孩子们艺术创作的大门，让每一个小班宝贝，都能在玩中学、学中乐，用指尖点亮属于自己的缤纷童年。

（撰写：是颖洁  审核：史淑雅）