为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，以“以赛促培、以赛促教”为核心，旨在夯实教师的教学基本功，2026年4月17日中午，常州市天宁区清凉新村幼儿园开展了“教师幼儿歌曲弹唱与观察记录分析基本功大赛”，通过比赛提升教师音乐素养与艺术表现力，并且引导教师树立正确的儿童观、教育观，提升“看见儿童、读懂儿童、支持儿童”的专业能力。

　　在观察记录分析比赛中，老师们通过观察一段幼儿活动录像，对幼儿的行为进行客观细致地观察和记录，并作出一定的分析与反思。自弹自唱比赛，参赛老师们在中大班综合丛书幼儿歌曲中抽签，经过5分钟准备后现场用钢琴弹唱，老师们弹奏的旋律准确，流畅和谐，具有一定的表现力。所有比赛项目均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。

　　通过这次练兵活动，我们期望实现从“技能展示”向“教育实践”的转化，让弹唱真正服务于日常教学的音乐活动组织;让观察记录成为教师理解幼儿、优化课程的常态工具，从而全面提升幼儿园保教质量。(撰写人：周悦  审核人：孙丽)