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光华:智联特教,双向赋能
湖南省永州市宁远县特殊教育学校走进常州市光华学校参观交流活动
发布时间:2026-04-22   点击:   来源:原创   发布者:申施媛

为深化特殊教育领域的交流合作,共享优质育人经验,2026 年 4 月 17 日,湖南省永州市宁远县特殊教育学校党支部书记、校长欧玖能携行政团队一行 4 人,莅临常州市光华学校开展参观交流活动,以 “智联” 为纽带,搭建起两地特教同行互学互鉴的桥梁。

交流活动伊始,常州市光华学校党支部书记、校长戚志宏以《智联·让孩子与未来自由沟通》为题作专题分享。戚校长紧扣“智联”核心理念,从“智”“联”两大维度解读学校育人探索,并结合校园建设、师资发展、项目实施等六大方面,系统介绍办学实践,生动展现了以智联赋能特教的育人新格局。

讲座交流结束后,在常州市光华学校副校长杜文洁及相关行政的陪同下,参访团一行按照既定路线,实地走访了学校多个特色育人阵地,直观感受“智联”理念在校园场景中的落地实践。

从校门、校牌、号公益墙出发,参访团依次参观了号成长支持中心、沐光花坊、号果园、拾光艺廊、号农场等“数字基地”场景,深入了解学校0-9 号数字阵地”的育人理念;随后走进教室、行政办公文化墙、电影院、陶艺室、冷凝皂室、智慧教室、家居室、AI 课堂反馈研修教室等功能空间,亲眼见证数智技术赋能课堂教学、辅助学生沟通、支持康复训练,直观感受学校“按年级匹配、覆盖生活技能到职业体验”的第二课堂育人模式。

此次的交流活动,为两所特校搭建了高效沟通的桥梁,实现了理念的碰撞、经验的共享与情感的联结。宁远县特殊教育学校校长欧玖能对光华学校的热情接待与倾囊相授表示感谢。双方就特教课程研发、康复训练融合、校园精细化管理、数智化育人落地等具体问题展开研讨,在交流中凝聚共识,在探讨中拓宽思路。

未来,常州市光华学校将持续深化与各地特校的交流合作,以开放共享的姿态,传递特教温度,携手探索特殊教育高质量发展新路径,让每一个特殊孩子都能与未来自由沟通,拥抱属于自己的精彩人生。

(文、摄:申施媛 审:霍莉萍)

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