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郑幼:有趣的纸桥
发布时间:2026-05-07   点击:   来源:原创   发布者:刘姿秀

  

在科学探索活动中,幼儿对“纸张能承受多重”产生了浓厚好奇。基于幼儿兴趣,我们开展了《有趣的纸桥》系列活动,通过“杯中加水搭建纸桥—测试初始承重—折叠纸张再测试”的层层递进操作,引导幼儿直观感知纸张形状变化对承重的影响,在动手实践中解锁科学小知识。

4月16日上午,活动伊始,幼儿分组进行基础搭建:将平整的纸张架在两个倒扣的透明杯子上,制作简易“纸桥”。随后,大家小心翼翼地往纸桥上放置积木块,同时观察纸张的变化。有幼儿发现:“纸桥慢慢弯下去了!”还有幼儿尝试往杯中水,但是纸张还是因承受不住重量,直接塌陷到杯子里。大家纷纷感叹:“原来平平的纸桥这么脆弱呀!”

面对初始纸桥的“失败”,幼儿主动发起改造想法。老师引导幼儿思考:“怎样才能让纸桥更结实?”幼儿提出“把纸折起来”的办法,随后大家动手将纸张折叠成波浪形、拱形等不同形状,重新搭建纸桥。搭建完成后,幼儿再次进行测试:观察纸张的变化;再逐步增加积木重量,记录纸桥的承重情况。整个过程中,幼儿专注地盯着纸桥,不时交流发现:“折过的纸桥没有弯!”“它能撑起好多积木呢!”

测试结束后,幼儿积极分享自己的观察结果。大家一致发现:平整的纸张无法承受太多重量,而折叠后的纸张搭建的纸桥,承重能力明显提升老师结合幼儿的发现,用简单易懂的语言讲解:“纸张折叠后,形状发生了变化,这种变化能让纸桥更稳固,承受的重量也就更多啦!”

幼儿通过亲手操作,直观掌握了“纸张折叠可改变承重能力”的科学现象,提升了观察力与动手实践能力。幼儿在小组合作中,学会了交流想法、共同解决问题,增强了团队协作意识与探索科学的兴趣。本次活动将科学知识与生活实践结合,让幼儿在玩中学,激发了对日常物品特性探索的欲望。

(撰写:刘姿秀 审核:史淑雅)


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