为落实新课标教学要求，推进美术学科核心素养落地课堂，提升区域美术教学质量，5月7日上午，天宁区小学美术联校教研活动在常州市焦溪小学圆满举办。本次活动由天宁区美术教研员蒋春燕老师主持，焦溪小学沈波校长及全区小学美术专、兼职教师共同参与了本次活动。

活动围绕“新课标视域下核心素养的落地化课堂实践”这一主题展开。在课堂教学展示环节，两位优秀教师紧扣新课标理念，立足美术学科核心素养，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的示范课。

常州市博爱小学杨敏老师执教《奇异的海洋生物》一课，以富有趣味的教学内容引导学生发挥想象力，感受海洋生物的独特美感，在创作中培养学生的观察能力与艺术表现力。通过海底世界视频导入，结合“海洋生物探秘卡”小组交流活动，快速唤醒学生已有认知，引出课题。借助“外形猜猜猜”“微观放大镜”游戏，引导学生观察海洋生物的外形、纹理与色彩特征，总结出“用简单形状概括外形、用压痕表现纹理、用色彩变化表现特点”的创作要点，为后续创作奠定基础。对比锡纸与白纸绘画作品，引导学生发现锡纸压痕的凹凸肌理效果，通过教师示范、视频演示，讲解点压、重压、轻压三种压痕技法的操作要点，结合海马创作示范，梳理出“确定外形—刻画纹样—涂上颜色”的创作步骤，帮助学生掌握锡纸创作的核心方法。

最后结合被污染海洋图片，引导学生讨论保护海洋环境的方法，升华课堂主题，鼓励学生用画笔表现海洋之美，用行动守护蓝色家园，完成课堂情感与价值观的升华。

常州市东青实验学校李彦霖老师执教《水墨园林》一课，将传统水墨画的技法和古典园林的审美意趣深度融合，注重学生综合素养的落地。本课教学设计环节丰富、趣味性强，以“欣赏－示范－创作”为主线融入“游园”情景展开互动教学。通过对比欣赏大师作品，深入探讨水墨画中独特的“笔法”、“墨法”、“取舍”、“留白”的独特美学，让学生融入课堂积极思考并有所感悟；借助信息化手段，以希沃拖拽功能突破园林写生的构图难点，并依托尚学平台为学生搭建操作平台，让学生也能沉浸式感受构图的魅力；教师细化指导，先通过视频示范初步展示写生步骤，再通过投屏展示教师局部改画小技巧，解决个别学生的疑惑，最后学生高效完成写生创作。

此外，教师巧用白板互动操作，将抽象的水墨技法以动图直观呈现，并用“配对游戏”帮助学生快速找准答案；活用板书，能在后续教学过程中，结合当下教学脉络重新调整板书的结构；擅用材料，教师选用不同形状的宣卡纸作为创作载体，完成后即是精美的作品，也极大地激发了学生创作的热情。

随后，区教师发展中心蒋春燕老师主持主题研讨，进一步解读新课标理念下美术课堂教学的优化方向，并对本次教学展示课进行精准点评。蒋老师指出，两节课有以下几个共同点：活动趣、方法多、指导细、成果丰、材料新、板书活。两堂示范课充分展现了教师扎实的教学功底与创新的教学思路，为在场教师提供了优质的教学参考。

本次教研活动搭建了校际教学交流平台，有效推动了新课标理念与美术教学的深度融合，助力天宁区小学美术教师专业成长与区域美育教学质量稳步提升。

           （焦溪小学供稿  撰稿：杨敏  摄影：徐燕  审核：顾春明）