为进一步增强学生法治意识与自我保护能力，筑牢校园安全防线，2026年5月13日下午，常州市北环小学为五年级学生举办了一场别开生面的公共安全课，主题为“零欺凌勇敢者行动”与“意外伤害自救篇”。活动通过法治宣讲、趣味抢答、少年评审团、现场演练等多元形式，将法律知识与自救技能送到学生身边，让孩子们在沉浸式体验中学会保护自己、守护他人。

学法知法：2026年新校园欺凌法走进课堂

活动伊始，学校法治辅导员围绕2026年最新修订的《校园欺凌防治法》，以通俗易懂的语言向学生们讲解了校园欺凌的定义、类型、危害及法律后果。“欺凌不仅仅是打骂，起侮辱性绰号、孤立同学、网络暴力等同样属于欺凌行为。”老师一边讲解，一边通过真实案例剖析，引导学生认识到欺凌行为对受害者造成的心理创伤和施暴者需要承担的法律责任。学生们认真聆听，不时举手提问，现场学习氛围浓厚。

趣味抢答：法治知识入脑入心

为巩固学习成果，活动特别设置了“法治知识趣味抢答”环节。题目涵盖校园欺凌的法律界定、遭遇欺凌后的应对方法、旁观者的责任与义务等内容。“遇到同学被欺凌，你应该怎么做？”“哪种行为属于网络欺凌？”学生们争先恐后举手作答，答对的同学还获得了“法治小卫士”纪念徽章。寓教于乐的抢答形式，让枯燥的法律条文变得生动有趣，法治的种子在孩子们心中悄然生根。

少年评审团：角色扮演深化同理心

活动中最受学生欢迎的当属“少年评审团”环节。学生们分组抽取校园欺凌模拟案例，分别扮演欺凌者、被欺凌者、旁观者和“小法官”角色，围绕案例展开讨论与“审判”。“小法官”们依据新校园欺凌法，对案例中的行为进行认定，并给出合理的处理建议。通过角色扮演，学生们深刻体会到不同角色的心理感受，增强了同理心，也学会了如何从法律角度判断和应对欺凌事件。

意外伤害自救：实操演练提升应急能力

在“意外伤害自救篇”环节，学校邀请了红十字会志愿者和社区安全员现场教学。志愿者为学生们讲解了常见意外伤害（如擦伤、扭伤、烫伤、鼻出血、气道异物梗阻等）的应急处理步骤，并重点示范了海姆立克急救法和简易包扎技巧。学生们两人一组，互相练习“剪刀、石头、布”的海姆立克急救手法，现场气氛热烈。

随后，活动进入模拟演练环节。学生们在志愿者指导下，依次操作心肺复苏按压模拟人，练习如何判断意识、呼救、进行胸外按压和人工呼吸。“以前觉得急救是医生的事，今天自己试了才知道，只要掌握正确方法，我们也能在关键时刻救人！”一位参与演练的同学感慨道。

活动尾声：安全种子播心间

活动最后，全体学生庄严宣誓：“拒绝欺凌，勇敢发声；珍爱生命，学会自救！”同学们纷纷表示，要将今天学到的法律知识和自救技能带回家，与家人分享，争做“家庭安全小卫士”。

此次“零欺凌勇敢者行动”暨意外伤害自救主题教育活动，是常州市北环小学落实“平安校园”建设的重要举措。学校相关负责人表示，未来将继续创新安全教育形式，常态化开展法治进校园、应急演练等活动，让安全教育真正做到“入耳、入脑、入心”，为学生的健康成长保驾护航。

编辑   卢燕芳                        审核    后勤保障中心