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解小:聚焦问题链,强化语文实践,探寻高效课堂
区课题《小学语文单元整体教学中问题链的设计与应用研究》课堂研究
发布时间:2026-05-22   点击:   来源:原创   发布者:郑丽丽

为深耕小学语文课堂教学改革,破解文言文课堂教学碎片化、实践化不足等教学难题,切实以精准问题链撬动学生思维、落地语文核心素养,打造提质增效的高效语文课堂,近日,我校课题组开展专题教研示范课活动。本次活动以“问题链驱动+沉浸式语文实践”为核心导向,立足课堂主阵地,以优质课例为载体,通过示范授课、集中研讨、专家引领的形式,助力教师打磨教学技艺、深耕课堂提质。

课题组郑丽丽老师带来精品示范课《杨氏之子》。课堂紧扣文言文教学要点,立足语文实践,引导学生品读文言语句、感悟人物智慧,在语言实践中感受古文魅力,扎实落实课堂教学目标。

课题组各位老师结合两节课例,从课堂设计、语文实践落地、学生课堂参与等方面各抒己见,交流教学心得,剖析课堂亮点与优化方向,在思维碰撞中凝聚教学智慧。

活动最后,黄新恬副校长进行专家点评与专业指导。她充分肯定了课题组扎实的研究能力,从变化的角度,谈及语文教师在文本解读、知识实践运用上的明显进步,并对今后语文课堂教学提出了指导建议。

拍摄:王红 撰稿:王红 审核:蒋芙蓉 黄新恬

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