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红梅实小:开放日零距离 家校心同行
常州市红梅实验小学一年级举行家长开放日活动
发布时间:2026-05-26   点击:   来源:原创   发布者:戴文婧

为进一步搭建家校沟通桥梁,增进家长对学校教育教学工作与孩子在校学习生活的了解,凝聚家校育人合力,常州市红梅实验小学一年级于5月25日上午顺利开展家长开放日活动。家长们走进校园、走进课堂,沉浸式观摩教学日常,近距离见证萌娃成长。

趣味课堂 精彩纷呈

课堂之上,老师们紧扣一年级学生认知特点,以生动有趣、互动多元的教学方式点燃学习热情,尽显低年级课堂的童真与活力。

一(1)班曹安琪老师、一(4)班张琦老师执教《文具的家》

两位教师同课异构、各展所长,聚焦低段语文核心素养,将识字教学与习惯养成有机融合。

张琦老师以失物招领箱巧设情境,以情引读、以境润心,引领孩童入情入境、共情体悟,课堂温润灵动,家长亦沉浸式融入,共赴一场温情的语文之旅。

曹安琪老师以情境导学,课堂扎实沉稳,环节清晰有序,引导学生在品读中明理,在体验中养成爱护文具、及时整理的良好习惯。

一(2)班解榕老师执教我爸爸

  解老师以温情绘本为载体,带领孩子们品读故事画面与文字,引导小朋友回忆日常相处点滴。课堂上孩子们踊跃分享爸爸的模样与暖心小事,在趣味共读中感受父爱温情,潜移默化学会感恩表达,温馨氛围满满浸润童心。  

一(3)班陈蕾老师执教《荷叶圆圆》

课堂童趣满满、诗意盎然。陈老师孩子们走进夏日荷塘,化身小水珠、小蜻蜓、小青蛙,在朗读、想象、模仿中感受语言之美,课堂氛围轻松愉悦,孩子们沉浸其中、乐在其中。

一(2)班潘雅琴老师、一(4)班杨霞老师执教《简单的数量关系》

以动手操作、生活运用为主线,用直观形象的教具与趣味练习,引导学生在摆一摆、数一数、说一说中理解数学知识,在互动探究中锻炼思维能力,课堂扎实高效、寓教于乐。

一(1)班陈越老师执教《跨越式跳高》

趣味运动、活力满满。教师带领孩子们热身、练习、游戏,在轻松欢快的氛围中锻炼体魄、提升协调性,展现出一年级学生阳光向上的精神面貌。

一(3)班陆丽老师执教《送你一个书签》

创意十足、童心绽放。孩子们在陆老师的引导下用画笔与材料精心创作,在动手实践中感受艺术之美,一张张小巧精致的书签,承载着孩子们的创意与对阅读的热爱。

阳光课间 朝气蓬勃

活动中,孩子们精神饱满、动作整齐,认真参与课间活动。舒展的身姿、灿烂的笑容,展现出红梅学子朝气蓬勃、自信阳光的风采,引得家长驻足观看、暖心记录。

半日开放时光短暂而充实,家长们全方位感受了校园氛围、课堂风采与孩子的成长变化,真切体会到老师们的用心与专业。此次开放日进一步拉近了家校距离,畅通了沟通渠道。

教育是一场温暖的双向奔赴。未来,常州市红梅实验小学将继续深耕家校共育之路,以爱为桥、同心同行,用心守护每一位孩子健康快乐、向阳成长。

(撰稿:张琦  摄影:袁园  一审:陆丽  二审:徐佳  三审:吴洪菲)

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