孩子们的健康成长离不开家庭和学校的协同合作。为了加强家校共育，凝聚家校育人合力，常州市红梅实验小学三年级于5月26日上午顺利开展家长半日开放活动。家长们走进校园、走进课堂，在孩子身边，静静聆听孩子们学习的声音。

语文课堂充满趣味

三（1）班颜笑晗老师执教语文课《火烧云》。品读灵动文字，邂逅绚烂云霞。沉浸式感受光影变幻，品味语言之美，孩子们畅游文本，眼里有风景，心中有诗意。

三（2）班柳义琴老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时，围绕“提取关键信息、体会人物性格”展开，引导学生梳理“时间-顾客要求-裁缝反应”的表格，让学生在朗读和批注中直接感受“急”与“慢”的性格反差， 重心稳，落点准，贴合学段学情。

三（3）班王颖老师执教的《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时，字词训练扎实，巧用时序表格梳理情节，聚焦角色对话，依托品读与分角色朗读感悟人物特点，课堂环节紧凑，人物形象解读鲜活生动。

  三（4）班王琼老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时，紧扣梳理情节、感知性格核心目标，以坐标与表格梳理时间、顾客要求与裁缝回应，聚焦关键对话，在圈画、朗读、角色体验中感受急与慢的反差，目标明确、契合学情。

数学课堂思维碰撞

周文辉老师在三（1）班执教《认识几分之一》，借助把一个东西“平均分”，根据具体情景，用几分之一表示部分与整体的关系。通过自主探索、动手实践、合作交流学习活动，经历探索、发现和认识，用分数表示一些东西的几分之一的知识获取过程，体悟和感受数学学习的快乐。

何小玲老师在三（4）班执教数学课《月历卡中的秘密》。小小月历卡藏着大秘密，大胆猜想，小心验证，得出结论，会会说会思考，大脑风暴，思维碰撞，每个孩子都可以是杰出的小小数学家。

英语课堂生动活泼

三（3）班吴洪菲老师、三（2）班庄小燕老师执教Unit7 Animals Story time。课堂从有趣的动物猜谜导入，围绕刘涛一家逛动物园的故事展开，通过动画观看、图文匹配、分角色朗读、小组合作表演等任务，活动层层递进。整堂课趣味十足，既提升学生英语表达能力，又渗透爱护动物、遵守规则的德育理念，收获良好教学效果。

升旗仪式庄重有序

全体师生与家长在教室内举行庄严的升旗仪式。伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，师生肃立行礼，家长们也自觉驻足致敬。整齐的队列、庄重的仪式，展现出红梅娃昂扬向上的精神风貌，也让家长共同见证孩子的成长与担当。

此次家长半日开放活动短暂而充实，家长们沉浸式感受课堂氛围，见证孩子最本真的学习状态，看见成长的无限可能。家校同行，共育花开。愿我们以爱为桥、携手同行，用心托举每一个红梅娃，让他们在成长路上向阳而行！

（撰稿：何小玲  摄影：郑砚琴 袁园  一审：王琼  二审：徐佳  三审：吴洪菲）