清晨，中三班的的孩子们刚踏入教室，就像一群好奇的小侦探，蹦跳着涌向窗边的自然角——这里藏着他们的新朋友：几盆萌萌的食虫草。

“快看！它嘴巴张开了！”小宇举着放大镜凑近，眼睛瞪得圆圆的。食虫草的叶片上，细小的“牙齿”沾着露珠，仿佛在说“早上好”。孩子们屏住呼吸，轮流用放大镜观察：有的发现叶片边缘的红纹像小裙子，有的争论“它是不是饿啦”，还有的轻轻对着叶片哈气，看它会不会“打喷嚏”。

老师笑着引导：“食虫草会‘吃’小虫子哦，你们猜它今天有没有捕到猎物？”孩子们立刻蹲下来，仔细翻看叶片缝隙，连平时最调皮的乐乐也安静了，小声说：“我看到一个小飞虫的影子！”

从观察叶片纹理到猜测捕食秘密，孩子们在晨间互动中与植物对话，既锻炼了观察力，也埋下了对自然的好奇种子。阳光洒在自然角，食虫草轻轻摇曳，仿佛也在回应这群小小探索家呢。

（撰稿：袁文娟  朱俊  审核：张希）