以球启智，以研提质——天宁区小学体育“球类”教学专题研讨活动

为进一步深化体育课程改革，加强区域小学体育教师的教学交流，落实“依标教学”，探索高效的体能学练赛策略，提升体育课堂教学质量，5月28日，天宁区小学体育“球类”教学专题研讨活动在常州市龙锦小学举行。天宁区教研员范德举老师，以及天宁区各校体育学科负责人和体育教师代表共同参与本次活动。本次活动聚焦球类教学，通过课堂展示、说课评课研讨、专题讲座以及专家引领，为天宁区体育教师搭建了学习与交流的平台。

课堂展示

第一节课由龙锦小学王佳乐老师执教水平二四年级《篮球行进间直线运球》。王老师以篮球基本技术学习为载体，遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的教学原则，通过“集体练习+分组练习+竞赛”的形式，根据练习内容调整队形，确保学生有充足的练习空间，同时强调“安全距离、不插队、不逆行”，保障课堂安全，采用讲解示范、分层练习、趣味游戏、巡回指导相结合的教学方法，激发学生参与篮球运动的兴趣。

第二节课由延陵小学王瑞老师带来水平三五年级《足球脚内侧踢球》。王老师以“学生主体、教师主导”的原则，针对五年级学生思维活跃、好胜心强的特点，创设“足球班内联赛”情境，将技术练习融入真实比赛场景，让学生在“学、练、赛”中感受足球运动的乐趣，同时提升解决实际问题的能力，为终身体育意识的培养奠定基础。

专题讲座

随后浦前中心小学张春升老师带来专题讲座——《浦小田径运动的实践路径探索》。张老师详细介绍了浦小的在田径教学实践中的整体架构与实施经验，系统分享了学校从田径训练的设计、落实分层教学，到田径专项梯队培养，再到校园特色赛事打造、田径队传承活动等一系列成熟做法。讲座内容详实、案例鲜活，为在场教师拓宽了田径教学思路，为各校常态化开展田径运动提供了可借鉴、可复制的实践范式。

研讨交流

专题讲座结束后，王佳乐老师与王瑞老师分别进行说课，天宁区各校骨干教师展开深入评课。大家一致认为，两位执教老师能精准把握学情，科学设计教学内容，注重球类专项练习的趣味性和实效性。紧接着，区体育研训员范德举老师对两位老师的上课情况进行总结，分别提出了亮点与需要改进的地方，以球类教学中的问题为例进行指导解惑，并对球类专项的课程设计提出相关要求，为区域体育教学提供了宝贵经验和策略。

以研促教，聚力前行

本次天宁区教学专题教研活动，不仅展示了天宁区体育教师的专业素养，更通过多维度的研讨为体能教学指明了方向。未来，天宁区所有教师将继续深入交流，立足课堂，以新课标为引领，以学生体质健康为核心，探索更科学、更高效的体育课堂，为孩子们的终身发展奠定坚实基础。