幼小衔接不仅是知识的储备，更是生活习惯与自理能力的培养。为帮助大班幼儿顺利过渡到小学生活，红梅幼儿园大一班在6月4日开展了“整理我的小柜子”主题活动，引导孩子们学习有序整理个人物品，为即将到来的小学生活做好充分准备。

　　活动中，老师首先通过谈话引导孩子们思考：“上小学后，书包里要装哪些东西?怎样让文具和书本整齐有序?”孩子们积极发言，意识到整理能力是“小学生”的必备技能。接着，老师示范了整理小柜子的步骤：清空柜子、分类摆放、折叠衣物、固定位置。孩子们聚精会神地观看，跃跃欲试。

　　实践环节，每位幼儿打开自己的小柜子，开始动手整理。他们将外套、备用衣物叠放整齐，把美术作品、手工材料分类收纳，水杯、彩笔等物品依次摆放在固定区域。有的孩子还自发组成“互助小组”，你帮我看看衣服叠得方不方，我帮你把画笔摆成一条线。在老师的巡回指导和小伙伴的相互鼓励下，原本有些凌乱的柜子变得井井有条。

　　本次活动不仅让幼儿掌握了整理物品的基本方法，更增强了他们的任务意识和自我管理能力。学会整理小柜子，正是迈出自主独立的一大步，为自信迎接小学生活奠定了坚实基础。

　　(撰稿人：周佳钰  张梨  审核人：奚静叶)