为扎实推进劳动教育落地见效，创新职业启蒙育人形式，在劳动教育月期间，常州市雕庄中心小学依托班级足球超级联赛，创新开展“绿茵职业体验”特色实践活动，将职业启蒙教育与校园体育活动深度融合，让学生在真实赛场场景中履职劳动、体验职业、锤炼品格，解锁别样劳动课堂。

本次班级足球联赛打破传统体育赛事模式，不再局限于竞技比拼，而是打造全景式、沉浸式职业启蒙实践课堂。学校围绕赛事组织全流程，精心设置校园职业岗位，涵盖小裁判、小设计员、小医生、小记者、小纠察、小巡视员、小管理员、小主持、啦啦队员，吸引全校学生主动竞聘、轮岗实践，真正实现人人有岗位、个个有职责、事事能历练。

为保障职业体验规范化、专业化开展，学校搭建专项岗前培训体系，助力学生持证上岗、履职尽责。体育老师专项讲解足球赛事规则、判罚标准与裁判手势；报社老师针对性指导小记者采访技巧、新闻撰写和现场播报技能；校医手把手教学擦伤处理、扭伤急救等基础应急救护知识；体育老师细致培训场地排查、器材收纳管理规范；班主任负责啦啦队队形编排指导。

通过“培训+考核+上岗”的完整模式，让学生明晰职业标准，树立责任意识，真切体悟劳动的价值与意义。

赛事现场，各岗位小工作人员各司其职、有序履职，成为绿茵场上别样的风景线。小裁判公正执裁、严守赛场规则；小记者奔走赛场、用笔记录精彩瞬间；小医生全程待命，随时做好应急保障；小巡视员、小管理员认真排查场地隐患、妥善管理赛事器材；小纠察与教师协同配合，维护赛场秩序、营造热烈文明的观赛氛围；小啦啦队中场休息时间传递赛场活力；……学生们自主参与、自主管理、主动服务，在亲身劳动实践中沉浸式体验不同职业的工作内容与责任担当。

此次特色实践活动，摒弃枯燥的理论说教，以真实场景、真实任务、真实劳动为载体，让学生直观感受职业的多样性，深刻体会各行各业劳动者的辛苦与付出，有效培养了学生的劳动意识、服务意识、规则意识和团队协作能力，在潜移默化中根植崇尚劳动、尊重职业的优良品质。

未来，学校将继续深化“学科渗透、校园岗位、课后服务、主题活动、校外研学”五位一体育人模式，持续丰富劳动教育与职业启蒙载体，让每一位学生都能在实践中历练、在体验中成长，助力少年学子逐梦启航、全面发展。

（图/体育组   文/张小亮   审核/曹燕）