为深化语文课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，近日，解小五年级语文组开展了主题教研活动，以《刷子李》《威尼斯的小艇》两堂公开课为载体，搭建交流学习平台，助力教师在课堂实践与研讨中共同成长。

在《刷子李》的课堂上，来震老师以冯骥才《俗世奇人》中的经典人物为切入点，紧扣“奇”字主线，从规矩奇、动作奇、效果奇三个维度引导学生品读文本。课堂上，老师循循善诱，带领学生通过圈画关键词、对比品读、小组讨论等方式，感受刷子李技艺的高超与作者描写手法的精妙，引导学生体会正面描写与侧面烘托的表达效果，让学生在文字中领略“俗世奇人”的魅力。

《威尼斯的小艇》公开课中，董凝艺老师则以“小艇”为线索，串联起“小艇外形、乘艇感受、驾艇技艺、坐艇出行”四个板块。课堂上，老师借助多媒体课件，将威尼斯水城的风光直观呈现，引导学生通过朗读体会静态描写与动态描写的表达效果，感受小艇与威尼斯人生活的紧密联系，在动静交织的文字中，体会异国风情与语言文字的独特韵味。

课堂展示结束后，参与听课的老师们齐聚一堂，围绕两堂课的教学设计、教学环节、学生反馈等方面展开热烈研讨。老师们各抒己见，既肯定了课堂中的亮点与巧思，也针对教学细节提出了建设性意见，在思维的碰撞中深化了对文本解读与课堂教学的理解。

   此次教研活动，以课例为载体，以研讨促提升，不仅为授课教师提供了展示与成长的平台，也为全体语文教师搭建了交流互鉴的桥梁。未来，解小语文教备组将继续深耕课堂，以研促教，让语文课堂在实践与探索中绽放更多光彩。

                                                         撰稿：董凝艺 拍摄：蒋芙蓉 审核：蒋芙蓉 黄新恬