启航聚力・明晰规划守制度

8月27日上午，二实小教育集团新进教师入职初研训在翰学校区正式启动，新进教师齐聚越明厅，开启入职第一课。培训由人力部曹莉萍副部长主持。

培训开篇，二实小教育集团党总支叶伟锋校长作开班报告《走进二实小集团》。报告回溯集团三十余载办学积淀，阐释“教天地人事、育生命自觉”的教育追求，解读“乐群奋进、活力创新、立己达人、自我超越”的集团文化内核，分享集团践行“让学生绽放生命成长的美丽，让教师体验职业创造的幸福”的办学理念，介绍多校区一体化协同发展布局、“新基础”引领下的育人体系与阶梯式教师培育路径，带领新进教师读懂二实小人克难求进、共同创造的精神底色，感受学校尊重生命、主动发展的育人氛围，为本次研训拉开序幕。

在“成长・规划”分享环节，李琳珺、李成祥、黄文谦三位老师分别带来《提升职业规划能力，激发自我成长动力》《教育要用爱做底色》《以初心扎根课堂，以深耕蓄力成长》主题分享，从职业发展规划、青年教师奋斗成长、自我提升塑造等方面分享经验，引导新进教师锚定目标，走好从教第一步。

随后开展“制度・指南”专题学习。课程部张京副部长细致解读教师一日工作要求，明确岗位基本规范；后勤部刘春辉部长讲解校园安全管理以及学生意外伤害事故处理办法，夯实安全育人底线；信息部杨文君部长介绍学校办公平台使用方法与网络安全相关常识，助力新进教师快速适应校内办公流程。

上午的培训兼具引领性与实用性，既有植根集团生命实践文化的初心引领，也有暖心的成长指引，还有严谨细致的制度学习，帮助全体新进教师尽快融入二实小教育集团，明晰岗位职责，为踏上讲台筑牢根基。

深耕育人・精研管理促专业

下午，新进教师培训接续开展，围绕管理方略与专业发展两大板块，立足集团“乐群奋进、活力创新、立己达人、自我超越”核心文化，聚焦班级实务、教学制度、学科实操，为新进教师全方位充电赋能。

在管理方略板块，学生部周卉副部长开展学生工作专题培训。培训立足学校“乐学、求真、健美”学生培养目标，围绕“新竹娃”校园IP，系统介绍“七彩童年”“新竹服务公司”、集团少工委等特色学生工作品牌，结合全国动感中队创建、班级环境文化创设等鲜活案例，剖析班级建设的实施路径，重申班主任综合素养的重要价值。同时细致梳理班主任一日全流程工作细则，覆盖到校、早读、课堂、午餐等各个教育场景，借助情景模拟演练，传授家校沟通、师生沟通实用技巧，帮助新进教师掌握班级管理实操方法。

专业发展板块由课程部季焕庆部长开启专题讲座。他围绕教学质量管理制度、教科研考核制度，分别从教师教学质量、学生学业质量两个维度解读考核细则，对课堂研究、听课研修、课题项目、成果认定等教科研考核维度与计分要求逐条说明；勉励全体新进教师恪守教学规范，主动投身教研创新，在实践研究中实现专业迭代，为集团教育高质量发展注入新生力量。

专题讲座结束后，各学科分组研修同步铺开，分学科开展教学管理细则与课堂基本规范研讨。

语文组由课程部陈赟副部长从备课、上课、课后反思切入夯实教学常规；张轶副部长组织课堂突发情境实战演练，提升新进教师临场处置能力；钱偲偲副校长作总结寄语。学校着力搭建青年教师成长支持平台，助力青年教师蓄力成长。她勉励全体青年教师坚守育人初心，主动钻研、勇于实践，在专业道路上稳步前行。

数学组刘竹君副部长梳理一日各时段工作要点，明确备课、作业管理规范，分享学生管理、家校沟通实用锦囊；季焕庆部长借助典型案例组织研讨突发事件处置策略。

英语组李霞副部长带领新进教师沉浸式体验完整教学一日流程，示范晨读组织、课堂管控实操方法；谈丽金副部长依托真实教育案例，以分组研讨、角色扮演的方式，打磨突发事件应对策略。

综合组张京副部长以“综合老师的一天”为主线，围绕教学规范、专用教室管理等内容，输出课堂秩序维护、家校沟通的场景化应对方案；屠心文副校长和毛宁老师结合演绎案例逐一细致点评，点明综合学科教学中的责任边界与育人底线，为新教师厘清课堂管理、风险防控的关键原则。

整场下午培训，从班级实务到教学科研，再到学科落地实操，层层递进、内容充实。新进教师在案例学习、情景演练、分组研讨中，进一步夯实班级育人本领，明晰教学教研的发展路径。大家将带着培训所学，传承集团教育文化，向着精管理、强教学的目标不断前行。

文：李琳珺

摄：李琳珺 各学科部长

审：钱偲偲