秋风启新序，研思再前行。为进一步夯实教学常规、明晰新学期教研工作方向、优化单元教学与作业设计，9 月 3 日上午，常州市郑陆实验小学语文教研组顺利开展新学期第一次全员教研活动，正式拉开了本学期语文教研工作的序幕。

本次教研活动内容充实、重点突出，各项工作安排扎实落地。活动中，各年级备课组分组开展研讨，聚焦教材第一单元，现场开展单元整体作业设计专项研讨。老师们立足学情、紧扣课标，共同研讨作业分层设计、素养导向作业内容、课堂巩固与课后拓展的合理配比，力求让单元作业更精准、更高效、更贴合学生成长需求，切实落实 “减负提质” 的教学目标。

同时，教研组统筹部署本学期重点工作，确定了本学期教研主题、研究课安排。针对以往磨课活动中组内参与度不高、研讨深度不足、课堂打磨质量参差不齐等问题，本学期学校优化升级磨课研修模式。各备课组统一规划，每组确定三位授课教师，选取同一篇目，采用 “同课再构” 的研修方式，按照既定顺序依次试教、多次重构研磨。通过 “一人上课、全员听课、集体评课、一课多轮” 的教研机制，让课堂在反复打磨中不断优化，彻底突破以往浅层次研讨的局限，实现全员卷入、深度研课、共同提质，有效推动课堂教学效能与教师专业素养双向提升。

本次活动全程全员参与、互助研讨，充分发挥了集体备课抱团成长的优势。老师们集思广益、交流碰撞，进一步理清了教学思路、明确了教研重点，有效凝聚了学科教研合力。

活动最后，蔡红副校长对全校语文教学常规工作进行细化强调与专项指导。她从备课规范、课堂实施、作业设计批改、学情精准跟进等多个维度提出具体、精准的要求，进一步统一教学标准、夯实教学基础，为新学期语文学科提质增效筑牢根基。

新学期，新起点，新征程。本次期初教研活动目标清晰、部署周密、落地务实，为全校语文教学有序高质量开展搭建了清晰框架。郑陆实验小学全体语文教师将以此为新起点，深耕课堂、精研作业、抓实常规，依托常态化、深层次集体教研，聚力共研、互助共进，持续提升语文学科育人质量，助力学生语文核心素养稳步生长。

（郑陆实验小学供稿   图文：邹锦钰  审核：蔡红）