九

期初部署、课标研学、常规夯实 

1.召开全区初中地理学科期初教研工作会议，解读本学期学科重点工作、质量目标、研训任务，明确公开课、论文、跨学科、实践活动等专项工作部署。

2.开展期初教学常规视导，抽查各校备课、课堂教学、作业批改情况，梳理全区教学共性问题，形成期初视导反馈，指导学校规范教学流程。

3.组织全区教师开展新课标再学习、核心素养落地专题线上研训，聚焦情境化教学、读图能力培养，夯实教师理论基础。

4.指导各校完成初一地理入门教学、初二地理承接教学策略优化，重点抓好新生地理学习兴趣、识图基础习惯养成。

十

深耕课堂、同课异构、打磨优质课例

1.组织全区初中地理同课异构主题教研活动，以真实情境、对比探究、素养课堂为抓手，打磨精品课例。

2.推进跨学科教学常态化落地，启动地理+历史+道法跨学科主题教研，围绕“版图变迁、国家疆域、大国发展”开展联合备课、素材共建、教学设计研讨。

3.深入各校开展推门听课、常态磨课，重点指导青年教师优化课堂语言、板书设计、师生互动、读图教学流程。

4.开展全区地理基础性作业、分层作业、实践性作业专项指导，规范作业设计，杜绝机械刷题，落实减负提质。

十一

聚焦素养、跨学科落地 

1.开展区级跨学科主题公开课展示活动，落地跨学科课例，形成完整教学设计、课件、活动方案、评课案例。

2.组织全区地理教师开展试题命制与审题能力研训，聚焦情境化命题、核心素养导向命题、材料分析题设计，提升教师命题研题能力。

3.收集全区优秀教学设计、课堂案例、作业案例，搭建区级学科资源共享库

十二

实践教研、青年展示、成果凝练

1.统筹部署全区地理实践育人活动，指导各校开展手绘地图、乡土地理调查、宇宙科普探究、地理手抄报等实践活动，落实地理实践力核心素养。
2.组织全区青年教师汇报课、学科基本功打磨活动，从课堂驾驭、学情把控、素养落实、课堂评价等维度全面考核青年教师成长成效。
3.持续深化跨学科教学成果打磨，汇总本学期跨学科课例、活动记录、学生成果，形成区级优秀跨学科教研案例集。

4.开展期末复习备考前置研训，明确复习思路、专题突破方向、读图专项、综合题解题模板构建策略。

一

复习备考、总结复盘、归档收官

1.开展全区期末复习专题教研活动，统一复习方向、重难点、训练重点，指导各校构建单元知识体系、专题复习体系、错题复盘体系。

2.组织期末复习高效课堂、试卷讲评课专项研讨，提升期末复习课堂效率，保障学期教学质量稳步提升。

3.全面复盘本学期全区地理学科研训、课堂改革、队伍建设、跨学科教学、实践活动、质量提升各项工作，梳理亮点与不足。

4.部署寒假自主研修、读书学习、下学期教研预备工作，为新学期学科高质量发展做好铺垫。