9月29日上午，常州市雕庄中心小学综合组的音乐与美术教师共同观摩了吴冰清老师执教的四年级音乐欣赏课《花之圆舞曲》。

《花之圆舞曲》选自柴可夫斯基芭蕾舞剧《胡桃夹子》第二幕，是一首典雅优美的三拍子圆舞曲。吴老师以“跟着玛丽走进鲜花王国”为主线，由竖琴引子引导学生展开想象，将整节课串联成一场花仙子的舞会。

聆听主题一时，吴老师先带孩子们听辨圆号低沉浑厚的音色，感受三拍子“强弱弱”的韵律，再通过模唱旋律、画旋律线，体会主题舒展平缓、如花朵绽放般的特点；当单簧管以紧凑而富有起伏的旋律接续“对话”时，孩子们便用芭蕾手位与小碎步，演绎出花开的姿态和花仙子的轻盈。

主题二将舞会推向了高潮，吴老师带着孩子们手持纱巾随音乐荡漾、摇摆、旋转，并引导大家学习邀请与回礼的动作——女生提裙、男生鞠躬，在合作中感受圆舞曲特有的荡漾感与礼仪之美。

课后研讨中，老师们一致认可吴老师的这节课情境梦幻、设计巧妙，能让学生在律动中感受音乐、学习音乐。林燕老师指出：欣赏课要坚持“先体验、后表现”，让学生脑中先有音乐、再进行表现；可将芭蕾手位前置，先感受、再模唱旋律；并适当增加听的环节与活动环节，让学生的音乐体验更加充分。

此次教研立足课堂、以美育人，让经典旋律在童心间流转、在每一次聆听与舞动中浸润成长。

（图文：张舒云  审核：朱钰瀚）