为丰富幼儿课程体验，激发幼儿科学探究兴趣，传承传统民间游戏文化，2026年10月13日，常州市广化幼儿园中班组开展了“好玩的陀螺”主题探究活动，引导幼儿在观察、动手、实验、游戏中解锁陀螺的秘密，感受传统童趣与科学魅力。

　　活动伊始，教师带领幼儿开启陀螺探秘课堂，展示并介绍了传统木质陀螺、现代机械陀螺、拉线陀螺、发光陀螺等多种类型的陀螺。通过直观观察、对比欣赏，孩子们了解了陀螺从古至今的演变与不同玩法，既认识了传统民俗玩具的独特韵味，又感受了现代玩具的创意与趣味，拓宽了认知视野。

　　在充分感知、了解陀螺结构特点后，进入趣味动手实践环节。孩子们积极投入、大胆尝试，自主参与小陀螺组装制作。大家认真拼接、细心调整部件位置，在亲手操作中进一步理解陀螺平衡、旋转的基本原理，锻炼动手能力、专注力与手部精细动作，体验自主创作的成就感。

　　制作完成后，孩子们带着自己组装的专属陀螺来到户外场地，开启趣味探究游戏。教师引导幼儿自主实验，对比观察陀螺在光滑地面与粗糙地面的旋转状态。幼儿通过亲身尝试、对比发现：地面越平整光滑，陀螺旋转时间更长、更加稳定;地面粗糙不平，陀螺容易摇晃、快速停下。在真实的体验中，幼儿直观感知摩擦力对物体运动的影响，在玩中学、做中悟，萌发主动探索科学现象的兴趣。

　　小小的陀螺，大大的智慧。本次主题探究活动，融合了传统文化、动手创作与科学探究，让幼儿在自主体验中收获知识、收获快乐。我们将继续立足幼儿生活，挖掘趣味生活化课程资源，开展多元化探究活动，让孩子们在游戏中探索、在体验中成长。

       (撰写：周小钧/审核：周澍)