2026年9月8日，为帮助小班新生快速适应幼儿园集体生活，缓解入园分离焦虑，锻炼幼儿手部精细动作与专注力，小四班开展了趣味满满的手指游戏活动。

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过“小孩子是生来好动，是以游戏为生命的。”游戏作为幼儿园教学中对幼儿实施教育的主要形式，也是幼儿最喜欢的活动。手指游戏作为操作性游戏的一种，具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点，深得孩子们的青睐。刚入园的小班幼儿，正处于适应集体环境的关键阶段。陌生的环境、全新的同伴与老师，容易让孩子产生紧张、哭闹、抵触等焦虑情绪。手指游戏节奏轻快、动作简单、趣味性强，无需复杂道具，非常适合低龄幼儿参与，是新生入园适应期最适宜的趣味活动。

活动中，老师以温柔亲切的口吻带领孩子们开启游戏。配合朗朗上口的儿歌童谣，孩子们跟着老师伸出小手，认真模仿捏、抓、伸、弯、点等简单手部动作。《小手拍拍》《一根手指变变变》等经典手指游戏轮番开展，灵动的指尖动作、童趣的儿歌旋律，瞬间吸引了所有孩子的注意力。原本有些胆怯、哭闹的小朋友，慢慢被有趣的游戏感染，主动抬起小手跟着节奏舞动。大家两两互动、集体比拼，稚嫩的脸上逐渐露出笑容，慢慢褪去了初入园的拘谨与不安。整个活动室充满欢声笑语，温馨又治愈。

小小的手指游戏，藏着大大的成长力量。本次活动不仅有效缓解了幼儿的入园焦虑，帮助孩子建立对老师、对班级的信任感，更在潜移默化中锻炼了幼儿的手部精细动作、手眼协调能力、专注力与语言节奏感。接下来，小四班将持续开展多元化的趣味适应活动，用温柔的陪伴、有趣的活动守护每一位孩子，帮助新生稳步度过适应期，让孩子们在幼儿园自信、快乐、健康成长！

（撰写：杨晓兰  审核：史淑雅）