为进一步加强幼儿园安全教育管理，规范幼儿美工活动操作行为，有效预防剪刀划伤、误伤等安全事故，帮助幼儿掌握正确、安全的剪刀使用方法，树立自我保护意识，2026年10月14日，常州市天宁区清凉新村幼儿园中四班组织幼儿开展了“正确使用小剪刀”主题安全教育活动。

　　活动伊始，教师借助生动形象的安全教育PPT课件，带领幼儿认识儿童专用圆头安全剪刀，区分尖头剪刀与圆头剪刀的区别。通过图片对比、正误行为展示、危险情景动画，直观呈现“挥舞剪刀、剪刀对人、边走边剪、争抢剪刀”等危险行为带来的危害。幼儿认真观看课件内容，积极参与课堂互动问答，大胆说出自己发现的不安全行为，充分调动学习积极性。

　　随后，教师结合课件内容，细致示范正确握剪姿势、坐姿要求、剪纸方法、安全传递方式和收纳规则。教师重点强调：剪纸时端正坐姿、专注操作，剪刀刀尖始终朝下，不对准自己和同伴;传递剪刀时手握刀尖，将手柄递给对方;剪刀掉落不擅自捡拾，及时求助老师;活动结束合拢刀口、定点摆放收纳。同时借助朗朗上口的安全儿歌，帮助幼儿快速记忆、牢固掌握安全操作规范。

　　在幼儿实操练习环节，孩子们人手一把安全圆头剪刀，在教师的巡回指导下动手尝试剪纸练习。幼儿严格按照所学动作要领，端正坐姿、专注操作，沿线平稳裁剪。教师逐一观察幼儿操作状态，及时纠正幼儿握剪歪斜、手臂乱挥、姿势随意等不规范动作，耐心指导能力较弱的幼儿，确保每一位幼儿都能掌握安全、正确的操作方法。实操过程中，幼儿遵守操作纪律，不争抢、不打闹，认真练习、大胆尝试，动手能力与安全操作能力得到有效提升。

　　活动最后，教师带领幼儿再次梳理剪刀安全使用规则，鼓励幼儿在今后的美工活动中坚持规范操作、文明操作，时刻牢记安全准则，保护自己、保护同伴。

　　本次安全教育活动，将课件学习、情景认知、实践操作相结合，让幼儿直观、全面地掌握了剪刀安全使用知识，有效纠正了不良操作习惯，进一步增强了幼儿的安全防范意识和自我保护能力。我们将持续把安全教育渗透在一日生活的各个环节，常态化开展工具使用、行为规范、自我保护等安全教育，扎实筑牢校园安全防线，守护幼儿平安快乐成长。(撰写人：姚雯燕  审核人：孙丽)