区域游戏是小班幼儿入园初期最重要的自主探索乐园，也是孩子们适应集体、养成习惯、收获成长的重要课堂。10月20日上午，广化幼儿园小四班的宝贝们开展了一系列的趣味区域游戏。他们专注活动、大胆探索，在一次次玩耍中积累成长，慢慢适应美好的幼儿园生活。

　　入园这一个多月，是孩子们认识区域游戏、建立规则意识的起步阶段。 游戏前，宝贝们尝试自主选择区域，有序排队进区;游戏中，孩子们轻声操作、专注投入，认真探索手中的材料，努力做到轻拿轻放。 游戏结束，在老师的提醒下，宝贝们主动整理玩具、归置物品。短短一个多月，孩子们告别懵懂陌生，初步懂得进区公约，慢慢养成良好的游戏习惯，每一次小小的尝试，都是珍贵的成长。

　　我们老师根据小班幼儿年龄特点，打造童趣满满的区域环境，支持孩子们自主操作、快乐体验。现阶段宝贝们以独立游戏为主，在不同区域里尽情探索，在趣味游戏中收获多元能力的发展。游戏即成长，体验即学习。区域游戏让小班宝贝初步认识区域、熟悉规则、敢于探索，慢慢养成专注、认真的学习品质。

　　目前宝贝们的交往能力、整理习惯、游戏坚持性仍在稳步成长中。未来，我们将持续依托区域游戏，尊重幼儿发展节奏，用心陪伴、循序渐进，让广幼的宝贝们在自由、温暖的游戏氛围中，自在探索、快乐成长!(撰写：陆金茹/审核：周澍)